教育現代化論文參考文獻標準
參考文獻的格式案例一：對德國大學教育現代化的歷史考察
[1]德國大學“卓越計劃”述評[J]. 張帆. 比較教育研究. 2007(12)
[2]為人的現代化服務:教育現代化的核心[J]. 李祖超. 教育評論. 2007(05)
[3]哥廷根思想與德國啟蒙大學觀[J]. 葉雋. 書屋. 2006(09)
[4]“與洪堡告別?”——戰后聯邦德國高等教育政策述評[J]. 周麗華. 比較教育研究. 2006(04)
[5]大學理念再思考[J]. 李強. 北京大學教育評論. 2005(02)
[6]雅斯貝爾斯的大學教育理念述評[J]. 劉寶存. 外國教育研究. 2003(08)
[7]什么是洪堡的大學思想?[J]. 陳洪捷. 中國大學教學. 2003(06)
[8]近代德國普及教育之路[J]. 賀國慶. 河北師范大學學報(教育科學版). 2003(01)
[9]論近代德國民族主義的相?，F象[J]. 馬瑞映. 華東師范大學學報(哲學社會科學版). 2000(06)
[10]一種經典的大學理念──洪堡的大學理念考察[J]. 肖海濤. 深圳大學學報(人文社會科學版). 2000(04)
[11]論教育現代化的基本概念[J]. 馮增俊. 教育研究. 1999(03)
[12]德國高等學校教育簡介[J]. 羅躍玲. 思想戰線. 1998(11)
[13]教育現代化的幾個理論問題初探[J]. 朱旭東. 比較教育研究. 1998(02)
[14]德國文化與教育科學化進程[J]. 朱曉斌. 華東師范大學學報(教育科學版). 1997(04)
[15]近代德國大學躋身世界一流的成因[J]. 賀國慶. 河北大學學報(哲學社會科學版). 1997(03)
[16]教師地位問題綜論[J]. 張國霖. 高等師范教育研究. 1997(05)
[17]習明納:歷史考察與現實借鑒[J]. 李均. 石油教育. 1996(10)
教育現代化論文參考文獻標準格式
參考文獻的格式案例二：教育現代化背景下的辦學特色研究 ——以深圳市南山區為個案
[1]學校特色須具備“五性”[J]. 劉永勝. 北京教育(普教版). 2008(02)
[2]論學校特色的內涵及其創建原則[J]. 陳建華. 青年教師. 2007(04)
[3]論學校特色的內涵及其創建原則[J]. 陳建華. 青年教師. 2007 (04)
[4]從學校內涵發展的視角看辦學特色及形成策略[J]. 林卉,蘇艷芳. 江西教育. 2007(05)
[5]廣州市西關外國語學校的特色創建之路[J]. 梁盛祥. 教育導刊. 2007(03)
[6]我國教育現代化研究述評[J]. 劉暉,熊明. 教育導刊. 2006(06)
[7]規模速度、分類定位、辦學特色——中國當前高等教育發展中的若干問題[J]. 潘懋元. 龍巖學院學報. 2006(02)
[8]英、美兩國特色學校初探[J]. 曹大輝,周誼. 天津市教科院學報. 2006(02)
[9]論中小學學校特色創建的策略[J]. 陳紅云. 湖南社會科學. 2006(02)
[10]審視廣東高中階段教育:問題、原因與對策[J]. 劉暉. 教育導刊. 2005(10)
[11]特色學校“特”在哪[J]. 夏書芳. 教書育人. 2005(15)
[12]特色學校:學校發展的新路向[J]. 段林云,朱君義. 甘肅農業. 2004(12)
[13]美國成功學校特色的研究及啟示[J]. 李強. 天津市教科院學報. 2004(06)
[14]學校特色發展中三對矛盾之辨析[J]. 張菊榮. 中小學管理. 2004(05)
[15]解讀特色學校——對特色學校概念及創建問題的理解[J]. 李醒東. 中小學管理. 2004(05)
[16]簡論中小學學校特色的內涵及基本特征[J]. 陳紅云. 當代教育論壇. 2004(05)
[17]淺談“特色學校”研究的必要路徑[J]. 李醒東. 教育科學研究. 2004(03)
[18]淺談中小學學校特色創建的現實條件[J]. 陳紅云. 當代教育論壇. 2004(01)
[19]創建學校特色與教師職業生命力的提升[J]. 潘為琳,肖蕓. 小學教育科研論壇. 2003(06)
[20]特色學校建設的文化原理[J]. 夏云強. 湖南社會科學. 2003(03)
[21]也談特色學校[J]. 顧明遠. 人民教育. 2003(09)
[22]中小學創辦特色學校的策略與選擇[J]. 劉復興. 當代教育科學. 2003(07)
[23]創建學校特色的條件分析[J]. 江文高. 江西教育科研. 2003(03)
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[27]“人的發展”意味著什么?[J]. 肖川. 中小學管理. 2002(04)
[28]如何創辦特色學校[J]. 夏向東. 教育發展研究. 2002(02)
[29]關于創建特色學校的思考[J]. 金薇薇. 教學與管理. 2002(01)
[30]關于創建特色學校的思考[J]. 金薇薇. 貴州商專學報. 2001(04)
[31]以色列素質教育特色研究[J]. 劉江雪. 全球教育展望. 2001(06)
[32]論普通高中的學校特色[J]. 陳胸懷. 現代中小學教育. 2001(06)
[33]關于創辦特色學校的思考[J]. 鮑玉琴. 教育理論與實踐. 2001(04)
[34]試論特色學校建設[J]. 李保強. 教育研究. 2001(04)
[35]高等教育的品牌效應[J]. 王策,賈軍,胡愛榮. 經濟論壇. 2001(03)
[36]學校特色與特色學校的辨析──學校創建特色研究中概念界定的再思考[J]. 郭繼東. 中小學管理. 2000(11)
[37]思辨研究·實證研究·實地研究[J]. 張新平. 教育探索. 2000(11)
[38]辦好一所學校的觀念、措施與方法[J]. 肖川. 教育理論與實踐. 2000(09)
[39]現代學校形象的設計與傳播[J]. 閻德明. 教育理論與實踐. 2000(08)
[40]如何創辦特色學校?（下）[J]. 高洪源. 中小學管理. 2000(05)
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[42]美國“面向二十一世紀示范中學”——美國索赫岡中學教育改革的特色[J]. 牛道生. 比較教育研究. 1998(04)
[43]關于學校“各自辦出特色”的哲學思考[J]. 吳秀娟. 教育導刊. 1997(Z2)
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[54]試論我國教育現代化的基本任務主要特征[J]. 馮增俊. 中國教育學刊. 1995(04)
[55]試論學校特色建設的基本條件[J]. 陶宏知，曾鳳鳴. 中國教育學刊. 1995(04)
[56]建設學校特色深化教育改革──學校特色建設學術研討會綜述[J]. 邢真. 中國教育學刊. 1995(04)
[57]創辦特色學校的思考[J]. 侯玉蘭. 中國教育學刊. 1995(04)
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[59]對辦學特色幾個基本問題的理論思考[J]. 王宗敏. 中國教育學刊. 1995(01)
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[61]特色學校管窺[J]. 王承. 中國教育學刊. 1994(05)
[62]關于創辦特色學校的幾點思考[J]. 黃書文. 中國教育學刊. 1994(01)
[63]試論大學的三大功能[J]. 陳祖興. 中國高教研究. 1992(06)
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