新聞媒體論文文獻綜述范文2000字寫作方法介紹

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                  論文字數:4421 論文編號:sb2020053016364231307 日期:2020-05-31 來源:碩博論文網

                    文獻綜述,“綜”“述”二字實為精髓所在,也是該部分完成質量如何的內容體現。不少學生們都沒有抓住中兩個字的寫作關鍵點,導致寫好的文獻綜述難以符合保證要求,無法體現應有的作用。新聞媒體論文文獻綜述寫作時,需僅僅抓住這兩大寫作基本點,通過相應技巧的運用來一步步完成各組成內容,從而最終完成好文獻綜述??此坪唵?,其實真正寫作起來難度并不小。要想順利完成好這一環節內容,動筆前必要的寫作攻略和技巧方法需事先加以了解透徹,才能在寫作過程中熟練運用。不少學生正是沒有掌握必要的寫作方法,影響了文獻綜述的完成質量。下文筆者將進行新聞媒體論文文獻綜述范文2000字寫作方法介紹,大家繼續往下看。

                  新聞媒體文獻綜述

                    一、新聞媒體論文文獻綜述寫作兩大要點
                   

                    (1)大量閱讀文獻
                   

                    在撰寫綜述前一定要全面搜集資料,如果不能系統全面地把握研究現狀,或片面理解他人研究結果,盲目地認為某問題或領域尚未被研究,就會使得自己的研究變成一種重復性勞動,或者腦洞開的太大,論文可行性不高。
                   

                    (2)綜合分析
                   

                    綜述不能僅僅是將前人的觀點羅列出來而未進行系統分類、歸納和提煉。

                    如果是“綜”而不“述”,那么即便是內容有一定的系統性,充其量也只是陳述了他人的觀點,達不到通過分析、評說而發現和確立論文選題的目的。
                   

                    二、新聞媒體論文文獻綜述寫作兩大目的
                   

                    (一)寫好自己的畢業論文。
                   

                    文獻綜述是給自己看的,是下一步撰寫論文開題報告的必需(對于學院的要求學生只能遵守,從這一點來說,文獻綜述同時也是學生“必須”要撰寫的),不可或缺。不了解,或不充分了解(僅僅搜集和物質性的占有文獻資料是遠遠不夠的)前人的研究進展情況,如何開始自己的寫作?一切“從我做起,從現在做起”?不能寫好文獻綜述,自然寫好論文也就無從談起。
                   

                    (二)熟悉論文寫作的過程,培養自己的學術素養。
                   

                    文獻綜述表明了學術繼承性的一面。文獻綜述可以反映論文寫作的基礎,在某種程度上就決定了論文寫作的質量。評價一篇論文是否是真正的好論文,通常只需要看一下參考文獻就可以大致確定了。在現實中寫作論文不一定要首先寫作文獻綜述,通常只需要作者在腦中有一篇文獻綜述就可以了,未必要以書面文字的形式表述出來。而本科畢業論文之所以要這樣做,是由于這是一種正規的學術訓練過程?,F在寫文獻綜述,是為了將來直接寫出高質量的論文(實際上有些大家有時甚至可以不打草稿,一篇短的文章直接一揮而就!)做的準備。文獻綜述的撰寫可以培養學生的搜集、歸納文獻資料的能力,為將來進行學術研究打下良好的基礎。
                   

                    三、新聞媒體論文文獻綜述寫作方法介紹
                   

                    (一)前言:點題
                   

                    說明寫作的目的和意義,介紹有關概念、定義和綜述范圍,說明資料來源,扼要說明所選擇主題的歷史背景、發展過程、現狀和爭論焦點、應用價值和實踐意義等,使讀者對正文主體有一初步的印象。篇幅300字左右。
                   

                    (二)主體
                   

                    (綜述的核心部分)內容包括:研究意義;概念、定義和理論基礎;起源、背景、現狀、問題;研究方案、技術、結論以及相關問題的比較和分析;發展趨勢;值得深入研究的方向;應用前景預測

                    1、相關寫作內容

                    歷史發展:說明這一課題的提出以及歷史階段的發展情況,體現各個階段的研究水平;

                    現狀分析:介紹國內外對本課題的研究現狀以及各派的觀點,包括作者本人的觀點;

                    趨向預測:肯定所綜述課題的研究水平,提出存在的問題,分析不同的觀點,提出展望性意見。(多層次結構,篇幅5000字以上)

                    2、擬定主體大綱:明確寫法(縱式、橫式、縱橫結合式)

                    A:縱式:(歷史發展縱觀)適用于動態型綜述

                    圍繞某一主題、按照時間或者專題自身發展的順序,對其歷史演變、目前的狀況趨勢預測作縱向描述,從而勾畫出某一專題的來龍去脈和發展軌跡。要求:脈絡清晰,對階段的發展動態做簡明扼要的描述(問題、成果、趨勢),詳略得當(重創造性、突破性成果,略一般性材料。)

                    B:橫式:(國際國內橫攬)適用于成就型、爭鳴型綜述

                    對專題在國內和國際的各派觀點、各家之言、各種方法、各自成就等加以描述和比較。分辨出各種觀點、見解、方法、成果的優劣利弊;比較趨于間或者機構間的差異;起到借鑒、啟示和指導的作用

                    C:縱橫結合式:寫歷史背景采用縱式,寫目前狀況采用橫式

                    全面系統的認識某一專題及其發展方向,作出比較可靠的取向預測,為新的研究工作選擇突破口或者參考依據。(學位論文的綜述多采用此寫法。)
                   

                    (三)結語
                   

                    讀全文進行總結式概括,力求簡明扼要、重點突出,強調著者最希望讀者了解和接受的內容;述評型文獻綜述,結語中更多的是建議。開題報告中的文獻綜述,在這里要闡明清楚你的研究計劃是什么?
                   

                    (四)參考文獻
                   

                    盡管是最后一部分,但的確是文獻綜述的重要組成部分。因為它不僅表示讀被引文獻作者的尊重以及引用文獻的依據,而且為讀者深入探討該問題提供了文獻查找線索。因此應該認真對待。參考文獻的編排應該條目清楚、查找方便、內容準確無誤。
                   

                    (五)修改
                   

                    文獻綜述寫作的最后一步是修改。

                  新聞媒體文獻綜述

                    四、新聞媒體論文文獻綜述范文
                   

                    題目:分析我國體育新聞報道中的傾向性文獻綜述
                   

                    摘 要:隨著網絡時代的到來,新聞報道的準入門檻越來越低,信息來源的渠道則更加豐富,其中新聞的傾向性無法避免,而體育新聞因為因為其特殊性以及體育活動所蘊含的原始娛樂性,導致該類別的新聞報道傾向性更加微妙.從體育報道的選題,切入,賽事中的解說,跟蹤,以及后續的采訪報道,都體現著傳媒組織和記者強烈的個人情感傾向性.這種傾向性能使賽事報道與受眾的產生強烈的共鳴,大大提高報道效果,但有時因為過于濃烈的個人情感,也會導致相反的效果.本篇文獻綜述主要對于目前所有的新聞傾向性研究做一個大致的梳理,并對當前我國體育領域的新聞報道現狀做詳細描述,從而構成對體育新聞報道中傾向性研究的整體框架.

                    關鍵詞:新聞傾向性;體育新聞

                    一、什么是新聞傾向性

                    新聞的傾向性是指新聞者在報道或評述新聞事實時所表現出的特定的立場和思想傾向.即在政治上擁護什么,反對什么;思想上贊成什么,排斥什么.這種傾向有時表現做到直接而明顯,有時則表現做到含蓄而隱晦,但在新聞傳播過程中,新聞傾向性總是客觀存在的.新聞傾向性是通過選擇事實和編寫新聞表現出來的,它往往表達一種無形的意見.新聞傾向性是要受新聞客觀性制約的.

                    二、新聞傾向性的表現

                    新聞報道中的傾向性我們大致可以分為兩個點來理解.

                    首先是新聞媒介組織機構整體的傾向性,這與媒介組織的設定,業務范圍,服務對象,期待效果以及利益需求密切相關.媒介組織的性質與定位受許多方面的制約,多方面的制約對于不同媒介的整體傾向性的引導極為明顯.例如,北京電視臺體育頻道由于其地方性媒體的特征,在報道體育賽事的過程中,一定會以北京市的體育活動或冠以北京隊的運動隊為主要目標;同樣,在賽事解說中,解說員也一定會站在主隊立場上評述和講解.

                    另一方面的傾向性就是新聞媒介工作者報道的傾向性.在新聞報道的過程中由于個體的成長環境,教育背景,對事物的認知的不同,造成每個人對個體事件的認知各不相同,在對某一具體時間的選擇喝報道中,呈現出的觀點大相徑庭,這就是個體新聞媒介工作者具體的新聞傾向性.

                    三、新聞傾向性的研究現狀

                    我國對于新聞傾向性的研究由來已久,早在80年代,我國的新聞學者就有相關方面的研究.1989年,原興偉在《中國記者》中發表了《論新聞客觀性與新聞傾向性的度》,論證了在新聞報道中如何將新聞客觀與傾向性合理結合.這么多年來,我國對于新聞傾向性的研究一直沒有停止,其中多以與新聞客觀性的融合入手,集中討論新聞報道中適當的運用新聞傾向性已達到最佳的傳播效果.

                    對于體育新聞與新聞傾向性的研究,隨著08年北京奧運會的舉辦,近些年來也成為了新的研究課題.丁林中在2009年發表的《奧運新聞報道中的傾向性研究》,以及吳青青在《體育科研》中的《我國體育新聞傾向性研究》,都著重探究了體育新聞的特殊性在新聞傾向性背景下的新的傳播機制與方式.

                    四、目前形成的理論觀點

                    (一)體育新聞報道傾向性成因分析.

                    媒介組織的性質與定位受許多方面的制約,多方面的制約對于不同媒介的整體傾向性的引導極為明顯.例如,北京電視臺體育頻道由于其地方性媒體的特征,在報道體育賽事的過程中,一定會以北京市的體育活動或冠以北京隊的運動隊為主要目標;同樣,在賽事解說中,解說員也一定會站在主隊立場上評述和講解.

                    體育比賽中的參賽單位分為團體和個人,觀眾,體育記者甚至負責報道的媒體組織,對于特定團體和參賽個人難免都會有主觀的喜好.在國際體育賽事的報道中,新聞媒體和報道者都會有不同的政治和階級立場,這些迥異的立場直接導致了各媒體新聞傾向性的差異.例如,在奧運新聞報道中,不是像照鏡子那樣機械、簡單、直觀的反應,奧運期間每日每時發生的事實是難以統計的,而報紙和網絡的版面、廣播電視的時間、波段和頻道具有有限性,事實的無限與奧運報道的有限就形成了矛盾.有效地解決這一矛盾,即所有發生的事實,必須要經過奧運報道者頭腦的選擇、提煉、概括,對這些事實進行能動和深入的反映,把報道者自己認為有價值的事實進行篩選式的報道.

                    體育賽事報道者在這種選擇、提煉、概括的時候基本是基于自己特定的新聞傾向,這種傾向是客觀,難以避免的.

                    (二)體育報道傾向性的表現形式.

                    無論是電視臺對轉播的體育項目的選擇,轉播中解說員對賽事及選手的解讀,還是賽后的采訪及后續報道,都充斥著濃厚的主觀傾向性.例如,在網上爭議已久的電視臺體育頻道NBA的播出時間臨時改為龍舟比賽,就引起了大規?;@球球迷的不滿.對于電視臺來說,臨時變更播出節目并不是一件小事.事實上,作為電視臺,其本身就有著很強的政治、習俗傾向性.《中華龍舟大賽》在我國端午節前后舉行,這對于民俗與體育的結合以及對我國傳統文化的傳承與體現都有著極為重要的意義,這種意義就引申出了體育報道傾向性的顯著表現.

                    在體育賽事的轉播中也有著傾向性的表現.在綜合性賽事,例如奧運會,或者以國家為單位的賽事中,媒體報道往往以本國的運動員運動隊為報道的重心,這也是強烈的政治傾向性所決定的,有著極大的便利.

                    甚至,在體育賽事的解說中,解說員對特定人員的喜好以及受固有觀念的影響,也會表現出比較濃厚的個人傾向性.

                    五、未來課題的發展方向

                    隨著體育賽事的豐富以及體育產業的蓬勃發展,體育新聞越來越成為新聞元素中不可缺少甚至是重要的一部分,受眾的剛性需求決定了體育新聞報道需要更加專業更加客觀,同時,傾向性報道如何合理地呈現在體育新聞的報道中,將是未來需要著重研究的重中之重.

                    參考文獻:

                    [1]原興偉.《論新聞客觀性與傾向性的度》.新聞記者[J].1989(09)

                    [2]丁林中.《奧運新聞報道中的傾向性研究》.科技創業月刊[J]2009(07)

                    [3]吳青青.《我國體育新聞傾向性研究》.體育科研[J]2006(02)
                   

                    不少學生往往在文獻綜述寫作環節上舉步不前,不知道如何高質量完成好。要說格式要求,步驟內容,都有什么,這些都了解清楚??墒菫楹我惶峁P又不知道從而入手,寫起來總是顯得內容過于單一,所要表達的觀點無法完整體現。其實問題就出在必要的寫作方法掌握不夠,運用不熟。具體有哪些,怎么運用,文中筆者都做了仔細分析,學生們可以加以熟讀。


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